日的真是爱死人！」又咣当几下。
催了三次，牛得田让刘作伐看看逼肿胀不，停几天才能日？仔细看过了，把
逼门按摩不火辣了，才放过刘作伐，岔着腿，去上学。
刘作伐进教室，发现俞夏草和郑古禾，两个胳膊圈着头，正睡的呼呼的，哈
喇子流有尺把长。几个同学，在旁指指点点。
刘作伐老着脸走到座位，坐下。任红旗乐颠颠地双手碰着三本书，「小弟，
哥带来哩。成看了，俺爹也不识个字，书都拿不正。」
刘作伐谢了，递过一块硬糖，任红旗喜得一蹦三尺高，落下时，要不是刘作
伐拉一把，恐怕蛋蛋被桌角撞碎了。「呵呵」一笑，瞥见老师进来，糖纸也没撕，
赶紧塞到嘴里。
刘作伐翻了，实际是三本半，前十页有火烧痕迹；《毛泽东诗
词》、、，倒是完整，除了褶皱，不像有人翻阅的样子。
下午节，是政治课，大家一般都睡，老师也不管。所以，刘作伐也不留
意俞夏草、郑古禾是否还在睡觉，只是在翻书，琢磨里面毛泽东思想。
「马克思主义者认为人类社会的生产活动，是一步又一步地由低级向高级发
展，因此，人们的认识，不论对于自然界方面，对于社会方面，也都是一步又一
步地由低级向高级发展，即由浅入深，由片面到的方面……马克思主义者认
为，只有人们的社会实践，才是人们对于外界认识的真理性的标准。」
刘作伐反复看了前三段，似乎明白，似乎糊涂，「低级」，「高级」这好明
白，任何事，要想做好，都是由不会做，到会做，这其中做的巧不巧，全看自己
动脑子哩，自己练武是这样，和俞夏草她们日逼，也是这样哩。
开始时候，都是生瓜蛋，笨手拙脚，摸索几次，就是「实践」了，可这实践，
一个有一个的巧，就是俗话说的，杀鸡杀屁股，各有各杀法，不全是从脖子下，
切断喉咙吸管，虽然，这最简便。所以，实践=真理=标准，这样算法，不那么
准哩？
现在，他们学习地理、历史，哪一样是学生经历的？可书上这样说了，就得
背记住，考试时候，不能走样。难道，这是他们「实践」的结果？
就是数学题，你不按老师讲解的做，肯定错；你不用现成的公式、定理、命
题，保准得不出正确答案。这可不是自己「实践」来的哩？
「日，日的真好……再日——」
教室忽然响起谁梦话，整个教室没有睡觉，胡乱支差应付的学生惊呆了，静
了几秒，前边咕咕哝哝，模糊不清，后边的「再日」可是吐字清楚、音节分明，
「哄——哄——」笑起来，「牛得田和谁日哩，是你？」
「和板凳，那不，她在晃凳子——」
政治老师正念的起劲，逢此骚乱，「啪」书摔到桌上，粉笔乱飞，「小逼孩
们，奶头才不唆几天哩，就乱喊日啥哩！说说，瘦猴，你是不是你爹日出来的种？
还有你，不是你娘逼里掉出来的——」
几句咋胡，学生静了。家里早就日骂惯了，街里也听惯了，所以老师骂几句，
正常！
不过，在教室上课，就说这话，可是头一个！大家心里纳闷，「牛得田睡着，
为啥要嘟噜这几句，莫非开过苞了？和谁？是谁开的花苞哩？」男生不由转着头，
互相察看，是谁有这个福分，敢和女孩真刀实枪地……