105章 教育

说道:“如果你还能联系上其它同学,我不介意再弄几架飞机过去。”

    能救一人是一人,费恒是这么打算的,况且这些人可都是宝贝。

    “好啊!即便我联系不到,但是他们肯定能联系到。”宋佳一指刚散去的这些同学说道:“我马上跟他们说去。”

    说着她一路小跑着冲了过去。贾学文在旁边向着费恒笑了笑,也跟了过去,他和宋佳虽然谁都没说什么,但是两人之间的关系就是瞎子也能看出来。

    参观完实验室,费恒以为钱如海会回自己办公室,结果钱如海一拉费恒,说道:“你每次过来总待在实验室,这次带你去看看我们的成果。”

    一行人又来到临绥的学校。和其它地方不同,这里的三个学校都秩序井然,三个学校学生数量加起来达到六千,年龄小的学生偏少,十五岁左右的最多。

    费恒还真没看到其它地方有学校还在正常进行教学的,而且这里的三个学校几乎快被学生挤爆了,平时只能坐五十名学生的教室,现在坐了八十人。

    老师倒是不缺,而且以青壮年居多。费恒还在高中教室内看到了实验室的研究员,他们正口沫横飞的为学生们讲课。

    “怎么样?”钱如海得意洋洋地说道:“上次咱们决定要从培养人才开始,我就着手准备了,现在总算初具规模。你不知道,一开始这些学生死活不肯来,我一狠心,发了个公告,不学习就没饭吃。这招好使,一试就灵。为了激励他们,我用食物跟学习成绩挂钩,不及格的食物减半,成绩优异的食物加一倍。现在一个班里,至少有十人能得到两份食物,除了养活自己,还能养活家人。”

    见费恒连连点头,他更起劲了:“我还让研究员们修改了课本,增加理科知识量,简化文科内容,这样能让他们在更短的时间内成为有用之才。”

    费恒诧异地看了看钱如海:“也许吧!不过这么做以后会有后遗症。”

    “我管它什么后遗症,活下去才是硬道理!没有足够的人才,我们那么多技术就不能化为实物,就不能保障我们的安全,那不白瞎了!我没有取消文科已经算不错了。还是等我们打好了坚实的基础,再慢慢恢复那些科目吧!”

    在现今情况下,钱如海的话不能说不正确,现在费恒和钱如海掌握着一堆技术,却苦于没有足够的人才,所以费恒没有跟他争辩。

    “我看有好几名研究员也在给学生们讲课,他们喜欢当教师?”费恒又问道。

    “这几个人口才还不错。你不知道,现在的情况很复杂。有些项目需要庞大的团队;有些科目火狱人的资料跟我们地球发展的脱节太大,出现了知识断层;有些人的专业太冷门,懂的人就那么一两个。所以这些人都打算自己培养一些助手,虽然过程和时间长了点,但是总比不切实际的躲实验室里消耗资源强吧?”

    “嗯!这种做法很不错,我支持!”

    “你看到的还只是普及教育,里面好的苗子早就被抽走了。今天你不是在研发大厦看到过很多年轻人吗?他们就是。”

    费恒回忆了一下,自己确实在研发大厦看到了好几个年轻的过份的人,当时自己还在奇怪,以为是实验室内某些研究员的孩子,现在看来完全不是那么回事。

    见费恒点头,钱如海继续说道:“他们是从学生中挑选的特别出众的人物,现在直接由那些专家们教。过一段时间后,只要专家们看得上,这些年轻人就可以直接成为专家们的助手了。”

    钱如海一口一个年轻人,其实他自己的年龄不见的比他们大多少。

    两个人身后跟着一群保镖,边聊边来到了临绥郊区。

    什么叫土地充分利用,现在费恒算是彻底理解了,以前农村的田地总是分成一块一块,中间有田埂分隔,现在


    【1】【2】【3】
  • 上一章

  • 返回目录

  • 加入书签

  • 下一章