、短期大学等等。
私立高中的学生没有考虑高等专科和短大的，要么是本国名牌大学，要么是英美大学，从初中开始便有专门的老师帮学生设计专业选择和简历制作，理惠由于跳级，没有来得及在初中规划申请学校和专业。
升到高一，指导老师开始为山口理惠同学规划求学计划。
以理惠同学的成绩，基本只需考虑美日名牌大学。申请美国大学难度稍大，参加日本高考上10的名校应该是没有问题，因此先给她做了几所名校的求学规划。
理惠拿回一堆日本名校的资料，指导老师已经重点圈出各家大学的专业：东京大学、京都大学、上智大学、早稻田大学、应庆大学……没错，都是数得上的名牌大学。
专业建议理科，她文理科差距不大，但理科就业前景更广阔。她跟其他有钱人家的孩子不一样，他们随便念什么专业都可以，反正以后是要回家继承家业的。
啊，阶级；啊，金钱！
“理惠酱，你想好要申请哪所大学了吗？”爱绘问。
“还没有。”
“哈佛？耶鲁？加大？斯坦福？哥伦比亚？”
理惠大笑，“你的目标好远大呀。”
“当然了！既然要出国读书，当然要读最好的学校！”
理惠又笑。
“你担心学费吗？申请奖学金呢？”
“本科不太好申请奖学金。”
“有全奖和半奖，你只要申请到半奖就好，我们可以住一起呀，这样你就不用另外支付住宿费和生活费。”
“那怎么好意思呢？”
“那怎么不好意思呢？我一个人住公寓也是住，爸爸不会介意的。而且妈妈一直担心我要一个人住在学校外面——”
“可是即使加上我，我们两年后仍然是未成年。”
爱绘愣住：“是啊……”
美国法律要求未成年必须有监护人，即使是大学生了，未成年也还是未成年，必须有家人或是监护人陪伴。
理惠就在为此烦恼，虽然她在心态上不觉得自己是个未成年，但她的身份证件上还是个11岁的孩子，两年后也只有13岁，这个年龄怎么说都要有监护人。
好麻烦呀。
两个人一起叹气。
爱绘虽然也是个天才少女，但她没有什么奋斗的志向和动力，因此心态就总是“随便吧，都行”。家境优渥，又只有她一个孩子，又因为日本的传统习俗不允许女儿继承家业，所以她大概率将来也是要走“婿养子”路线，找个有能力的丈夫——爱不爱的无关紧要——不用管理家业，专注当个好太太即可。
什么陋俗！
理惠决定开始学习绘画。
11岁开始学西洋绘画倒也不晚，教学资源也足够丰富，私立高中就有很好的美术老师。之前美术课上虽然学了一些绘画技巧，但当时她没有想过学习绘画，因而学的也就那样。
绘画是一门熟能生巧的技能，理惠并不清楚自己是否有绘画天赋，但11岁这个年龄，想学什么都不太晚。
按照老师开出的书单买了几本素描画册，买了素描铅笔、素描纸、木制画架，前期投入不大。
美术老师说：“西洋画的入门不难，费用也不高，很适合作为一次爱好方面的尝试。如果你想走这条路，中后期的投入应该也不算很高，主要就是上课的费用和购买颜料。”
理惠点头，“多谢老师指教。”
爱绘凑热闹，也买了素描画册和铅笔，同她一起开始上美术进修班。
要说私立高中确实值得一年几十万乃至上百万円的学费，老师的素质都很高，还开设了多种进修班，不需另外付费。理惠之前上了钢琴班，不