你进行家访，对你的管教方法，我还有些细节要修正。”
周茉的心跳漏了一拍。
“现在可以走了。”顾明琛合上纪律册，抬起眼睛看她，“周六见”。
门在身后关上。走廊里传来晚自习的预备铃，周茉靠在墙上，感受着体内那枚硅胶制品的存在。药膏的凉意还在持续，混合着残余的敏感，让每一次呼吸都变成一种提醒。
她想起顾明琛最后那个眼神——平静，笃定带着某种她读不懂的深意。那眼神告诉她，这场调教远未结束，而她能做的，只有继续学下去。
办公室里，顾明琛翻开纪律册新的一页，在周茉的档案上添了一行:[第二课完成。受体已初步建立疼痛—快感联结，对羞耻指令的服从度显着提高。建议第三课引入对比刺激——与家长协同施教，观察其在多重权威下的反应模式。]
顾明琛合上本子，推了推眼镜，嘴角浮起一个极淡的弧度。