第2章

以及变体。

    正是这部分设计让它能检测世间万物的以太能数据,现在莫恩准备给它添加检测元素之流的数据,用来监控土壤的能量组合情况。

    如果这个世界也有拉多系数,他只要算带入数据算数值就行了,何必这么辛辛苦苦引入元素之流在土壤中的含量模型计算,还要顾虑两个变量会不会发生同频现象,形成原始魔力环境,从而导致数据观测失效。

    “从头推导一个系数,并且还要考虑唯一一个特殊情况的产生与变量影响。”莫恩仿佛看到一座沉重的巨山落在肩膀上,但挪开之后就是通往真理的坦途!

    他激动到手指轻轻颤抖,深呼吸一口气才将激昂情绪按住,恢复了冷静。

    如果说拉多系数是计算元素之流的一种综合系数,那以太能应该也有这个常规系数描述,这是机械教机器观测的基礎数据,但莫恩和萨维斯都只能通过机器看到它跑出来的模型结果,没有这个数据的推导过程。

    有点麻烦,但不多。

    “所以这部分矩阵可能不仅仅是神术构建的,应该还藏着机械教测算的以太能常规系数,拆了这个就能得到答案。”可惜,他突破不了上面的防盗技术。

    莫恩再度惦记上了以太能和元素之流同频,他什么时候才能像萨维斯这样流畅地使用两种力量,发展两种炼金术!

    沃尔德开始还能听懂一部分,但后续就像是云雾一样丝滑地蒸发,莫恩说的和他听到的好像不是一种语言。

    现在脸上只有茫然和沉默,半晌之后,他对萨维斯建议道:“考虑去上学吗?”

    不等萨维斯拒绝,他又说,“王城规定,幼崽必须上强制性课程,即使没錢,也需要上半天的免费课,剩下半天去工作赚錢吃饭,不用担心学费,这部分有人承担。”

    这会儿的沃尔德已经记起来自己的第二个任務,他从自己的行李中翻出来一大堆的文件与证明,“你们的入学资料。”

    不过他看了看莫恩与萨维斯熟练的技术,这种人才去了学校不知道谁教谁,两孩子已经能开始攻破机械教的加密技术了,指不定下一步就要破解拜月教的药剂学。

    旋即丝滑改口道,“考试结束能得到□□,在很大一部分场合能起到关键作用,尤其是居民等级认定。”

    两人:“……”

    逃离了猫头鹰校长的学校,抵达王城后又上起了异世界的学堂吗?

    “有往年的试卷吗?”

    能提升居民等级,放开部分权限,那这个学校也不是不能去。尤其是不用一天到晚都待在学校里,只需要通过考核,拿到证书就行。

    沃尔德……沃尔德还真带来了这部分东西,他原本计划让人在这学期学一学,但计划赶不上变化,现在根本不用学一学,只需熟练掌握回答技巧就能跟着这学期的毕业生们一起参加毕业考了。

    王城对人才一向有特殊照顾,这也是为了让更多的劳动力极快地投入建设之中,要知道每一年的王城都很缺人干活。

    萨维斯和莫恩先行收拾了一地零件,在沃尔德的强烈要求之下还把拆解了一半的机器扔到仓库里。

    理由是“机械教和拜月教的人也向这个方向来了,不知道人到没到农场,但被机械教的看见可能现场拉失信名单,农场下次租借不到任何机器会错过丰收与播种期,极度影响赚钱”。

    最后一句话戳中了缺钱农场主们的心事,农场非常吃钱。

    从拜月教买的种子和肥料太贵,加上还要做对比实验以及制造原始魔力环境,花销的确不小,现在两人都在考虑要不要分开去接任務,赚一点钱回来养农场。

    “主要课程是什么?机械教基础课程与神明圣典,拜月教种子初步萌芽教程与神明圣典。”莫恩看了两张试卷


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