第2章

    然而,原主却患有严重的抑郁症。趁管理员没注意,原主从五楼跳楼自杀了。原主死后,勒内以他的身体重生,并继承了他的全部记忆。

    勒内了解到,原主并非温室里第一个跳楼的虫。被圈养在这里的雄虫得抑郁症的概率高达50。

    这件事渐渐得到了高层的重视,于是在勒内穿越过来的第二年,帝国针对雄虫抑郁率过高的社会情况展开了一项名为“风筝计划”的实验。

    简单来说,就是让雄虫们离开温室,参与一些没有危险的社会活动,比如上学,或者在办公室做一些简单的文员工作。

    而所谓风筝,是没有真正的自由的。实验的时限是四年,四年后,他们最终还是要回到温室。

    勒内便是这项计划的实验者之一。他选择的去处是学校,因为在穿越之前,勒内就是一名研究人工智能的学者。而虫族的大学恰好有同样的专业。

    为了规避雄虫身份带来的不便,学校对勒内的性别进行了保密。除了校长和勒内的负责人外,谁也不知道勒内其实是一只雄虫。

    而勒内的负责人,正是今晚给他们授课的维林教授。

    第一次来学校,在教务处进行登记和报道时,勒内就见过维林了。

    初来乍到的勒内对这所学校十分陌生,在校园光网上录入好身份信息后,维林似乎看出了他的急促,拍了拍他的肩膀说:“这是你第一次来这里吧?不用紧张。”

    “学校每个区域都有巡逻保安,从没出现过治安问题。不过同学们的性格可能比较火爆,毕竟雌虫大多生性好斗,”

    维林说着,轻笑了一下,“这一点你需要适应一下。等你习惯了就会发现,其实大部分雌虫并不像表面上看起来那么粗暴。”

    勒内点头,回复了一句“好的,老师”之后,维林便带他离开了办公室,在校园内漫步,熟悉宿舍、食堂以及各教学楼的位置。

    校园环境宽阔而优美,空气里带着绿叶的清香。维林的话不多,但并不会给人高冷的感觉。

    勒内回想起自己在c国念大学时接触到的教授们,和他们在一起勒内多少会有点紧张、不自在。

    但是和维林在一起时却没有这种感觉,相反,维林让他感到十分放松。也许是因为他脸上总带着浅浅的微笑,不刻意,也没有丝毫的勉强,看着会让人感到放松,像湖水一样干净的笑容。

    以一名教师而言,维林十分平易近人,但同时又保持着一定的矜持。言谈举止十分得体,完美得无懈可击。

    于是你会对他产生好感,却不会因为他脾气好而怠慢或者轻视他。

    讲台上的灯光柔和,全息投影屏幕上显示着一张精密的机械原理图。维林站在讲台前,袖口微微卷起,声音清晰地进行着讲解。

    这是勒内第一次听维林讲课,课程内容比较基础,所以听起来并不费劲。

    科研部的学生们,从大二开始就要准备课题报告,花三年的时间进行撰写,在大四上学期进行最终汇报,由三名导师进行打分,取平均分作为毕业的最终成绩。

    勒内是人工智能专业的学生,他的研究的课题方向是制造出一款真正的智能机器人。

    之所以选择来听这门课,也是为了完成自己的课题报告。

    不过,大部分同学来这里只是为了看一眼传说中的s级。

    从身旁那两只雌虫窃窃低语的讨论声中就能看出这一点。

    同学a:“我早就听说维林教授很年轻了,没想到他比我想象中更年轻。”

    勒内心想:“教授是很年轻啊,本来也才二十六岁。”

    本想继续专心听课,却被那两只雌虫接下来的谈话吸引了注意力。

    “我听说教授以前在军部工作,立


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