维护她的世界，不代表其他家长也一样。
乐回音每天放学后在外徘徊着找新伙伴，结果少有收获，偶尔遇到一个小伙伴也没能玩到一起。
后来她知道了, 新房子的邻居们比较注重学习。放学后，小朋友们跟家长回家写作业。
乐回音一向是趁着天亮先在外面玩, 然后再回家写作业，如果太困了实在写不完，她爸妈会和班主任沟通。
一日复一日, 乐回音小学毕业了，但她还没在新家找到真正的朋友。
乐回音看到对门住人了，她心中本快熄灭的小火焰竟又缓慢复燃。她听妈妈说, 对门邻居家有一个同龄的男孩。那天，乐回音就跟个小特务一样，时不时贴在门边听对面有没有传来开门声。
一直没有。
到了晚饭时间，乐回音要去学校里找爸爸去食堂吃饭。
乐回音脖子上挂好钥匙，换鞋出门。
她开门刚踏出一只脚，就看到了一个浑身泥泞的男孩。他的头发像被狗啃了一样，脸上还不均匀地分布着泥印子，身上就更泥泞了。
乐回音停下了动作，两只脚一只在门内，一只在门外。
她有种预感，这个陌生男孩就是对门的男孩。她心里复燃的火焰开始熄灭。
周骧什么也没说，他看到了自家对门的门开了，但他不认识门口的女孩，于是他接着爬楼梯。
乐回音眼看着周骧要侧身从她家门口过去，她还是e了一把，“我叫乐回音，下学期初中一年级，住你对门。”
周骧开门的钥匙留在了门里，他转头没转身，“你好，我是周骧，拜拜。”
乐回音交朋友的心又一次被打击了。她绝对！绝对不理这个没礼貌的邻居男孩。
开学前，乐回音还担心自己不会和周骧是同班同学吧。但她不敢和父母说，这种黑暗的想法会显得她小肚鸡肠，一点都不善良大方。
等分班名单出来，她从头到尾看了两遍，才放下心来。
周骧是一班的，她是八班的。两个班的物理距离很远，乐回音很满意。
初中前两年，乐回音和周骧在小区里碰面会打个招呼，在学校里他们很少遇见。如果不小心碰到，乐回音会跟同学说，他是张老师的儿子。
同学们一听周骧是自己老师家的孩子，立刻敬而远之。没人好奇乐回音和周骧是怎么认识的。
直到初三，乐回音才真的认识周骧。
乐回音初一初二过得很开心，她喜欢上学，上学会有很多小伙伴。况且她家离学校只有几分钟的路，她常常陪最后一个同学离开才回家。
初中，周骧听到很多关于乐回音的事情，比如乐回音蝉联了年级第一；八班有一个宿舍，整个宿舍的男生都追乐回音，闹了个全校的大笑话。
周骧有些不懂同为男性，怎么会追哥们喜欢的女生。全宿舍追一个女生，真是奇耻大辱。
这种奇耻大辱，令周骧将连带责任追究到了乐回音身上。他实在不理解，乐回音到底给他们施了什么魔法。
长大后，周骧明白了，魔法只能被魔法打败，真诚可以换来真诚。
别的班笑话八班的乐回音和追她的那些男生们，但实际上八班很团结，那个宿舍也没有因为一起追一个女生而打架内斗。
后来，周骧认识了其中的一个当事人。聊起这些，那个男生说：“乐回音是我们的女神，我们都知道追不到她，也没想过追到，只是想表达出自己的感情，这有什么问题吗？”
乐回音作为八班的班长，维系着八班的荣誉和团结。
初三，乐回音参加全国版图知识竞赛认识了周骧的同桌兼好友——居易。
居易的自我介绍非常具备冲击力，“大家好