&esp;&esp;等到了目的地，阿萨思才知道大学的面试不止需要克拉克到场，他的父母也得进入其中，与老师互通一下孩子的性格爱好。
&esp;&esp;阿萨思对此没兴趣，只站在窗边俯瞰大学校园。
&esp;&esp;放假期间，学校里没有学生，只有几个博士奔波在实验室之间，而楼下的黑板上写着一道化学题，求解。
&esp;&esp;环境不错，学术氛围也行，这片土地上没有掠食者的气息，唯余人类的味道，比较适合亚成年的克拉克生存。
&esp;&esp;面试结束，阿萨思对大学的考察也完毕。当玛莎问起她觉得大学怎么样时，她给出了一个“安全，可以成为克拉克的领地”的评价。
&esp;&esp;克拉克：“阿萨思，只有农场是我们的合法‘领地’，其它都不是，它们属于别人。”
&esp;&esp;阿萨思：“别人能活多久？”她客观又漠然，“你的生命气息强大，寿命也一定很长，即使它们现在不属于你，几百年后也会属于你。”
&esp;&esp;“再久一点，地球也属于你。”前提是她不在。
&esp;&esp;“你该提前学习怎么做一位领主了，克拉克。”
&esp;&esp;肯特一家：……
&esp;&esp;第172章
&esp;&esp;做父母难，做非人类的父母更难，以孱弱人身做两个武力值爆表的非人类的父母更是难上加难。
&esp;&esp;肯特夫妇很无奈。
&esp;&esp;讲真，无论两个孩子是因为食物、零花钱、玩具还是鞋服起了矛盾，他们自信都能解决。
&esp;&esp;无论孩子是在学习、社交、择业还是婚姻陷入了低谷，他们也能提供心理安慰和物质支持，帮助他们度过难关。
&esp;&esp;可是，当两个非人类的意识形态出现了冲突，并产生了据理力争而非诉诸暴力的情况时，他们委实插不了手，更不敢干预。
&esp;&esp;因为夫妻俩明白，他们只是人类，脆弱又短寿，不可能陪两个孩子走过百年。
&esp;&esp;他们终究会长大、成熟，回归到他们的族群中去，绽放他们本该有的生命色彩，而不是被人类的教条束缚多年。
&esp;&esp;他们清楚这一点。
&esp;&esp;但，深明大义是一回事，间接体会到非人世界的残酷是另一回事。
&esp;&esp;克拉克：“人类会一代代繁衍，后代会继承前人的遗产，而我——无论我能活多久，我都不可能动用武力去侵占。”
&esp;&esp;阿萨思：“可人类会忘记，只需要几十年就能忘得一干二净，并出于贪婪，动用武力抢占本属于你的东西。”
&esp;&esp;克拉克：“到那时候我会反击！”
&esp;&esp;阿萨思：“那为什么不提前让他们明白你是领主？这样还能免去未来的争端。”
&esp;&esp;克拉克：“……我不想统治他们，阿萨思，武力不能凌驾于法律和道德，这会带来灾难。”
&esp;&esp;“你不是人，有道德算你仁慈，可让法律凌驾于你本身，你迟早会被人类毁掉。”阿萨思的态度依旧平静，她早就被套路磨得没了脾性。
&esp;&esp;她所说的每一句话都出于她的亲身经历，这句更甚，体会更深——想当年，美国军方想利用恐龙做生物武器，却又要恐龙不吃人，一吃就杀。
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