孩子碰到类似的事，他就会记得要坚强，这时候，他就是在跟自己的脆弱做斗争，斗争赢了，大人再给予奖励，正向?鼓励他，他就会自己强化‘要坚强’这个观念。
&esp;&esp;但?沈母的处理方式，就是直接把孩子的情绪给他摁回去，训斥他要坚强
&esp;&esp;用?表情、语言和动作来告诉孩子——你这样很招人厌恶。
&esp;&esp;长期下来，沈鹤从小就学会了把情绪憋在心里，潜意识认为，表露情绪＝脆弱。
&esp;&esp;潜意识认为，表露情绪，会让人厌恶。
&esp;&esp;沈鹤甚至自己都没意识到这一点。
&esp;&esp;陈清棠正视沈鹤：“我来告诉你，到底什么是情绪不?稳定，什么是脆弱。”
&esp;&esp;沈鹤定定地看着他：“好。”
&esp;&esp;陈清棠忽然皱眉，语气也高声了很多：“你什么意思？好什么？你到底有没有听?进去我说的话？我跟你说这么多，光费口水了是吧！”
&esp;&esp;沈鹤微怔：“我听?进去了。”
&esp;&esp;陈清棠暴躁地抓着头发：“那你多回应两个字会死吗？！你这样尊重我吗！啊？”
&esp;&esp;沈鹤轻吸一口气：“抱歉。我没有不?尊重你的意思。”
&esp;&esp;陈清棠怒极反笑：“道?歉什么意思？！搞得好像我无理取闹一样，就你有道?理是吧，就是我曲解你了，就我是个恶人对吗？！你是这个意思吗？！”
&esp;&esp;沈鹤摇摇头，他不?知道?陈清棠怎么了，只是第?一次看见陈清棠这样，他的心很刺痛。
&esp;&esp;像是有绵密的软刺，包裹了他的心脏。
&esp;&esp;陈清棠一定也在他看不?见的地方，承受着他不?知道?的巨大压力?。
&esp;&esp;一个人撑了很久，很累吧，所以才会这样忽然爆发。
&esp;&esp;陈清棠还要说什么，沈鹤忽然温柔地看着他，说：“如果我抱抱你，你会好点吗。”
&esp;&esp;陈清棠顿住了，眼睛缓缓睁大，就那么看着沈鹤看了好几秒。
&esp;&esp;随后他一只手撑着额头，一点点笑了起来，笑得胸膛震颤。
&esp;&esp;不?是，这个人挺会爱人的呀。
&esp;&esp;沈鹤虽然看起来冷漠，但?他的底色是温柔和包容。
&esp;&esp;所以看到爱人情绪失控，他下意识反应就是理解，并给予安抚。
&esp;&esp;而不?是指责，或者冷眼旁观，或者被情绪感染一起失控。
&esp;&esp;陈清棠吐了口气，重新掀起眼皮看向?屏幕，整个人已经完全恢复平静：
&esp;&esp;“我刚才是演的，你看不?出来吗。”
&esp;&esp;沈鹤抿唇：“但?你的状态看起来不?太好。”
&esp;&esp;陈清棠摊手：“我在给你演示什么叫做情绪不?稳定，什么叫脆弱。”
&esp;&esp;“因为一点无关紧要的小事，就很暴躁，控制不?住自己的脾气，明明别?人没有那个意思，但?你非要过?度解读，然后乱发脾气，这才是情绪不?稳定和脆弱。”
&esp;&esp;沈鹤好看的眉头微蹙，似乎在认真思考这番话。
&esp;&esp;陈清棠凑近屏幕，眼神?怜爱：“你那个，是正常表达自