说，“第一种是等第四次铃声响起，把空间再次分割开。第二种是在两栋教学楼交错穿梭。”
卡丽妲：“空间重叠的情况下，第二种怎么实现？”
“不同的空间不可能完全重叠，会留有缝隙。”安桉抬脚踢了踢墙面，示意卡丽妲观察‘安全出口’的绿标，“颜色很淡，几近消失。”
卡丽妲想到之前她投射到这边的影子，那时空间还未重叠。
“我想了下，这里所谓的两栋教学楼应该是指长明一中的初中部和高中部。”安桉打了个响指，“你当时所处的不稳定空间应该是它们的夹缝。”
这样一来所有都说通了。
“用精神力撬出一个口子进去就够了。”
卡丽妲瞥了眼虚幻的绿标，在走廊里游荡的乌梢蛇从四面八方汇聚到一处，在污染与空间挤压中撑出一道口子，她和安桉转身钻入。
污染的回响激荡着精神识海，卡丽妲收束精神力抵御污染的侵蚀，面前的走廊大差不差，唯一的区别在于长度。
安桉：“果然不是对等的空间。”
初中部的楼层比高中部要少，只有八楼，根据她和江云清之前探索的情况来看，她们正处于一楼。
卡丽妲根据记忆对了一下走廊，前方再开个口子就能登上高中部十三楼了。
乌梢蛇在墙上游走，她进入走廊中段的时候，安桉瞥了眼墙角，表情僵住，连忙高声叫停，“快回来！”？
卡丽妲脚步一顿，刹那间，走廊上所有紧闭的门扉“唰”的打开，露出里边坐满的学生。
安桉一阵头皮发麻。
课桌上的试卷飞到走廊上，仿佛是一个信号，学生集体起立——眨眼间，卡丽妲出现在安桉面前，她一把抓住安桉的手，往楼上冲。