了他一句。
“杜乐丰这个实验有问题，你应该用……”
“难怪。”林缈这回总算想明白自己这条路为什么走着有点怪，但他敏锐地察觉到了一丝不对劲的地方。
杜乐丰实验的结果在现阶段来说，几乎可以当做定理来用了，林缈学习过相关的内容，甚至没有察觉到任何错漏的地方，顾云廷为什么能这么肯定，这个实验有问题？
带坏三好学生
“这里用流富定理的确能够得出不同的结果, 很精巧的构思。”夏澈评价道。
林缈顺着更正后的思路现场推下去，果然顺畅无比。
难不成杜乐丰的实验真的有问题？不然为什么用原始公式推出来会有偏差？顾云廷又是什么时候发现的，这真的是大一学生能够自行推断出来的吗？
林缈的疑惑很快就得到了解答, 夏澈夸奖了顾云廷敢于质疑的精神，在推断和定理有冲突的时候并没有急着否定自己，而是大胆求证。
听上去好像顾云廷之前就已经察觉了不对劲, 然后去请教了夏澈，在老师的指导下才确认的公式有问题。
但林缈还是觉得有些不对。
夏澈说话实在太具有艺术性了，让人顺理成章地产生联想, 但实际上, 她根本没说顾云廷是拿着问题去找过她的，只是让人自然而然地这么认为。
理性上, 林缈知道自己应该是想太多了, 但他的直觉却告诉他，事情的真相应该不像表面看上去那么简单。
顾云廷身上有太多疑点让他困惑了，甚至, 林缈还想起来这样一个细节。
他第一次去夏澈办公室的时候, 顾云廷的态度明显不对，硬找了个借口跟他一起。