以往两节课都难以达到的效果。
提前离开课堂，他不是不负责任。
他要赶紧去看一下天才学生半个小时完成的七门功课联考成绩怎么样了。
尤其是语文成绩。
他也需要总结一下刚才上课教学的新颖方式，或许是教学史上的精彩一笔呢！
≈霸哥！你太厉害了吧？什么时候变得这么牛叉了啊？≈
刘禅一脸崇拜的看着王霸天，发觉当一个学霸，真是太拉风了！
刚才霸哥的风度，简直帅出天际，帅得不要不要的啊！
≈阿斗，你也可以的。≈
王霸天看着好兄弟，肯定的说。
≈你是说我吗？我真的不是那块料啊≈
刘禅苦笑一声。
≈你一定行！首先自己要相信自己能行，才会发生改变。≈
王霸天平静的说。
但是又让人不容质疑。
≈我行！我行？≈
刘禅还是难以自信。
≈对！我们的大脑松果体不过被开发了百分之十左右。只要你足够自信，就能开发潜能，做到以前不敢想象的事情。≈
王霸天决定为阿斗开发潜能。
作为一个荣师，他能够做到。
但是首先阿斗自己要有意愿与自信。
不然就是荣耀至尊也没有办法。
改变，首先得自己的内心有强烈的要求。
完全靠外力帮助，比如传说中的≈灌顶≈，也无法让自己发生蜕变。
灌顶有一套严密的仪轨。
首先就需要被灌顶者全心全意的接受。
接受即自信。
刘禅被王霸天说得一愣一愣的。
他想改变自己，
比如减肥。
却没有具体行动。
其实还是没有自信而已。
不要说阿斗不能接受霸哥的改变，就是张校长也不会相信教导处长的话：
≈你拿出一个作业本和几行硬笔字就让我相信学校出了一个超级天才？
如果我拿着这个本子去跟教育局领导说，他们会相信吗？≈
教导主任明白，校长需要更多的证据才好去办事。
他不慌不忙的说：
≈我已经召集了初中三年级的各门学科的任课老师集中在教导处，给王霸天同学来一次摸底联考。
是天才还是昙花一现，立即就能看到结果。≈
张校长一听，心里安稳多了：
≈你这事办得还行。如果他真是超级天才的话一个上午就能看到结果。≈
这时教导主任的手机响了：
≈主任，王霸天已经考完了！≈
这是刘老师来电。
≈怎么可能！才过去半个小时，他七门功课都考完了？≈
教导主任惊讶得差点把手机扔了。
刘校长腿脚本来不方便，听到这个消息，一下就闪到教导主任身边抢过手机说：
≈马上把试卷封存，立即带到我这里来。还有，让各课目组长过来阅卷！≈
刘老师挂了电话，小心收好试卷，放进手提袋里，往校长办公室走去。
门口就碰到语文老师。
≈考完了？我看看怎么样了？≈
语文老师兴奋的问。
刘老师对他有点歉意的说：
≈校长命令你们语文组的课目组长去校长办