第107章

也两眼,希望能凭脑电波把情绪传达到。

    偏偏太宰治在这时候火上浇油,路过时还专门停下,好像他俩多熟的样子,问:“还不走吗?”

    “……”

    杜争玄心快碎了,不好说是气的还是伤心的。

    幸好太宰治没有捣乱到底的意思,到了办公室,杜争玄解释的时候,他还是比较配合地沉默。

    就像姜子涵说的那样,这回被叫去谈话的人都没受太重的处罚,连写检讨的都很少,重点是说见了老师就跑这种不尊重师长的行为。

    杜争玄和太宰治被教育得都不重,雷声大雨点小。

    俩人甚至还受了点夸奖,说一个成绩好,2有希望;另一个竞赛成绩亮眼,能保送名校。

    校长说到最后都带了点笑意,什么意思懂得都懂。

    但是校长层级太高、没听过校园里的八卦,不代表年级主任没听过。

    在校长夸人时,阎总就站在旁边,眉头紧锁,目光在一派坦然的太宰治和如芒在背的杜争玄身上飘过。

    等校长大致把问题强调过之后,所有人在教务处解散。

    杜争玄和太宰治没能走成,因为阎总把他俩又喊去年级办公室了。

    对部分老师来说,只要学生成绩不下滑,他们其实不太在乎学生谈恋爱,甚至有「稳定的情感关系反促学习」的情况。

    前提是「稳定」的情感关系。

    分分合合、复杂的感情纠纷显然不属于这类。

    理科班班主任担心的是同样的问题。

    她从高一就带杜争玄和中原中也,以为这俩人感情挺稳定的,但最后怎么一起被抓的人是太宰治?


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