进步速度吓到的计师父现在和颜爸一样，开始犯愁起颜祎怎么就不能像别的那些孩子贪玩一点呢！
是用手机上网不香还是追剧没意思？外面花花世界的诱惑这么多，这孩子怎么就这么能坐得住呢！
想到颜祎刚才的回答，计师父忽然觉得这事并不是自己一个人的锅，虽然他确实按照颜祎的学习速度一次比一次留的任务重，但颜祎的大学老师就没问题了么？竟然让颜祎放寒假了也要窝在家里写代码！
“对了祎祎，你刚才说的琢磨人工智能和春天的关系是什么意思？”
于是，颜祎就说了一下兰大开学要举办春日群英会以及她的一些想法。
随着颜祎的描述，颜爸和计师父两人的眼睛越来越亮。
颜爸是单纯的觉得把门派和学院结合起来挺有意思的，计师父则是从这个活动中来了灵感，一个既能让颜祎放松的去玩，还能传授点其他手艺，顺便再培养她艺术审美的一项活动。
想明白后，计师父也不着急了，先让颜祎坐在旁边等着，自己则坐下来开始一张一张检查颜祎的那些画稿。
因为每张画稿下面都标明了时间，所以计师父可以轻松从那些画上看出颜祎的进度速度有多妖孽，原本他还担心自己收徒晚，没办法把自己会的那点东西全都教给颜祎，现在他只想放慢节奏，不然他担心几个寒暑假之后他就没东西教颜祎了。
检查完所有画稿后，计师父将人喊过去，一边点评每张画的优缺点，一边夸奖颜祎的进步飞速，直到最后一张画稿也点评完，计师父这才问道：
“祎祎啊，你还记得小时候咱们学校操场上的冰滑梯和雪雕么？”