道：“路闻达他儿子怎么样啊？好带吗？”
“还行。他成绩其实挺好的，就是不ai说话。”林露曦继续翻文跃的笔记，正好翻到了理综，那符号看得她直头疼。
安琼却犯起了嘀咕。孩子成绩好还请家教做什么？只怕要么是做父母的不了解儿子的成绩，要么就是单纯想给儿子找个陪着的人。转念一想，反正露露也就带他一个暑假，管那边什么意图，开学也就是眼跟前儿的事了，不碍什么。
第二天林露曦是自己搭车过去的。这回连叶岚都不在家了，是路家请的阿姨给她开的门。
“赵阿姨好，”林露曦打完招呼去换鞋，“路修远呢？”
“已经在书房啦。”赵阿姨在路家呆的时间长，几乎是看着路修远长大的，自然打心底里亲他，因而对给他补课的林露曦也总是笑脸相对，“阿姨一会儿烤饼g，记得出来吃。”
“哎！谢谢阿姨。”林露曦笑笑，多少还是有点拘谨，提着那几大沓子笔记去了书房。
她听了“请进”，推门就看到路修远已经从桌后站了起来，微微点头跟她打招呼：“露曦姐。”说罢看着她提了一堆东西，又作势要接过。
林露曦紧走了几步把笔记放到他跟前，小幅度地用手扇了扇风，同他介绍：“这是我问同学要来的笔记，b较全。你可以先ch0u出一周来看一看，有哪里不懂我去问他。”
她说着伸手去把笔记本拿出来，路修远看到她的手心被袋子狠狠地勒出了好几道红印，她自己倒恍然未觉。
林露曦拿出一个天蓝se封皮的笔记本给他展示：“这本是我做的，就是古汉语常用字释义的笔记。我呢，是按照字母表顺序排列的，用加的页签可以翻到那一页。”她边说着边给他看侧边贴的标签纸，又随意打开一页，“你看，每个常用字后面都可以留出b较大的空隙来，方便遇到熟词生义的时候加进去。这本送你，你可以继续加笔记。”
路修远接过来，真诚地同她道谢：“谢谢你，露曦姐。”
“好啦，笔记先放到一边，”林露曦弯腰把单词书翻出来，“来听写单词。”
趁着她批改听写结果，路修远随意拿起了一本笔记。那些笔记都是复印版本的，扉页上写着“高三一班文跃”几个字，那笔迹一看就是个男生。
他拿到的正好是英语的笔记，粗略一翻，这是一个包含熟词生义、常用词组、惯用搭配和语法句法等等知识点的详细笔记。每一项都又有细分，条条列列，清清楚楚。
路修远突然产生了一种奇怪的感觉。从前他觉得记住了就行，做笔记的行为傻透了。但是现在看来，这些内容让他来回忆的话，他单靠自己能想起多少呢？他真的都掌握了吗？到底是做笔记的傻，还是不做笔记的傻呢？
林露曦批完听写，扭头看见他正对着文跃的笔记发怔，了然地开解：“是不是觉得有点挫败？没事的，文跃他就根本不是人，别有压力。”
谁有压力了？路修远想反驳，刚张嘴又被她堵回来：“听写的不错，你基础挺好的嘛。来，我给你监考，先来写一套试卷。”
做完模拟差不多就中午了，赵阿姨在外面喊：“路路，饼g做好啦！”
他俩齐声应道：“知道啦。”
说完俩人都有点惊讶和小小的尴尬，林露曦解释：“不是……我家里也叫我露露的……”
路修远点点头：“去吃饼g吧，赵阿姨手艺很厉害的。”
下午的时候林露曦在一旁改试卷，路修远就自主复习数理。不得不说文跃的笔记帮了很大的忙，很多他以往模糊的点基本都能在他的笔记里找到答案，还时不时能发现一些新的思路。
正因为路修远不是彻底没治的学渣，所以他更能t会到这几本笔记的价值。