零零散散的信息碎片，翻过学校围墙传向外界。
经过一张张嘴的加工，最后变成一个男老师喜欢小学女生。
随手从英语老师身上，摘下一张性教育卡片。
岑笙摆弄着小卡片，视线扫过在场的几只厉鬼。
“既然人都齐了，不如我给大家，讲一个故事。如果觉得我说的不对，你们可以辩解反驳。”
“之前我不是认识白巧，没办法保护她。现在我们是邻居是朋友，谁敢再往她身上泼脏水，别怪我不客气！”
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从英语老师对刘老师的态度，就能看出，在白巧二年级时，女老师并未怀疑过他。
镇中心小学五年级开始，才有英语课。
一二三年级在主教学楼，四五六年级在东教学楼。
白巧上四年级后，英语老师和刘老师，才可能出现在同一间办公室里。
所以前置剧情中，容冶操控着刘老师进入办公室，并没有看见英语老师的办公桌。
岑笙发现的那封‘未完成的遗书’，也不在二年级的剧情线。
理清时间线，就能弄清镇中心小学背后的故事。
一名姓刘的男老师，转进了镇中心小学。
随之而来的，还有他是恋童癖的传闻。
因为吃过一次亏，男老师学会刻意和女同学保持距离，从不和学生独处，不让任何人抓住把柄。
他年轻帅气，风趣幽默。言行举止，挑不出一丝问题。
即便听到相关的传闻，镇中心小学的师生，也不愿意相信。
谁说传闻就一定是对的？
他们和刘老师相处这么久，有自己的判断能力。