……
几封信件内容相似，都是在述说这所学校里他们心情有多痛苦，他们有的似乎是参与者，有的似乎是旁观者，但都同样精神快崩溃。
而另一个日记本，似乎是受害者留下的。
【为什么要这样对我？他们为什么都不帮我？】
【没有人可以救救我们？我好疼，我真的不知道自己做错了什么】
【因为月考成绩下降，老师又对我进行了电击的惩罚，我想回家】
【为什么要这样对我，这怎么可能是正常的学校教育】
【好羡慕他们，他们什么都不知道，可以正常的生活】
……
【原来不止是我一个人经历了这些啊，我还一直以为只有我呢】
【懦夫，都是懦夫，我也是】
【哈哈，他们也是活该】
……
【去死吧！所有人都去死吧！谁也不要活了！谁也不配活！】
【我选了个好日子自杀，我要解脱了，希望大家都早点可以像我一样想明白，逃离这个地狱 】
日记本里还夹着一封信件，应该是这个男生写给家里的。
这封信的相对而言内容就丰富了很多，讲述着他在这所学校里受到的校园暴力以及老师对学生各种层出不穷的体罚，每一天都过得苦不堪言。
“校园暴力加教育体罚。”商鹿说着却再次翻看了一遍这本日记，总觉得事情并不是这么简单。
然而就在商鹿思考的时候，三分钟时间早已过去，门口探进来一个脑袋，仿佛看见了自己的救命稻草：“商鹿！商鹿！”
--