于东脑海中形成了一条故事线，但是他感觉这条故事线有些单薄，思来想去，又加了一条故事线，然后把两个故事线给糅合到一起去。
第一条故事线，自然是常先生如何遇到他的妻子，两人又如何度过艰难又幸福的半生，以及后来常先生的孤守。
而另一条线，于东把背景放在了当下，以自己挖掘常先生故事的角度做了一些延伸。
这第二条线讲述了一个报社记者，偶有一天收了一本旧版，并在的末页发现了常先生写的那一段文字。
他被常先生这段文字所表现的深情触动，同时作为一个报社记者，又敏锐地发现这是一个可以引起读者兴趣的新闻，便循着这本书的足迹找到了一个小镇。
在那个小镇，他找到了一个书店。
这个书店不卖新书，满店都塞满了各种各样的旧书，那本就是从这家书店流露出去的。
老板是一个下身瘫痪的女人，浑身散发着生人勿近的气息，得知记者是为了找的主人，老板并没有给他什么好脸色，只说了一句“已经不在了”。
随后任凭记者再怎么问，她都不愿意多说什么。
虽然没有从老板那里得到什么消息，但是记者并不气馁，在小镇上待了两天, 一方面想着从附近调查看看能不能有主人的消息，另一方面他也想着能够说动书店老板。
但让他失望的是, 周围的居民根本就对的主人一无所知, 而老板也鸟都不鸟他。
临走前, 记者想着既然来了总不能空手而归，就在旧书店买了一本自己非常喜欢的。
当他付完钱要离开的时候, 女老板却开口问他：这本书你看过么？
他回答：看过。
老板问他：既然看过，为什么还要买？
他回答：原本没办法鼓足勇气再读一遍，既然在这里又看到它, 索性买下来，也给了自己一个再看一遍的理由。
老板笑了笑：矫情。
他说：矫情就矫情吧。
转身要走的时候，老板又喊住了他：你不是想要知道主人的故事么？
随后，老板就跟记者讲了那本的主人常怀英的故事。
于东笑着摇摇头，“是写得太顺了。”
他伸了个懒腰，然后数了数自己已经写过的稿子，竟然有三十一页，超过了一万字。
虽然是刚刚写下的稿子，再回头去看，于东竟然产生一种陌生的感觉，好像这些稿子不是他写的，而是凭空冒出来的，就有点像是喝多了酒短片的感觉。
“你别忘了，你今天还有课。”程砚秋提醒道。
于东拍着额头，看了看时间，已经七点半了。
这会儿再睡来不及了，而且他感觉现在也不太困，就决定干脆不睡了，先去把课上了再说。
“你要不睡会儿吧，反正是文学素养课，一个上午的课时，迟点去也没关系。”
于东摇摇头，“没事，这段时间休息得不错，偶尔熬一夜，还能扛得住。”
其实于东的作息，相对于其他几人已经非常好了，像这种半夜写作的情况，余桦跟毕飞雨经常会干。
简答地吃了个早饭，于东抱着教案准备去去教室，随后想了想，又把稿纸和墨水给带上了。
文学素养课正儿八经上课的时间很短，剩余的时间基本上都是答疑或者学生自习。
金