们今天就讲讲英语语法部分，你看怎么样？”许尧将讲义递给卷毛，上面提前用红笔标注好的重点内容。
许尧看得出，这大概是个不爱学习喜欢瞎混的小屁孩，长相格外地显老，气质却稍显稚嫩，很符合高中混混的形象，大概跟虞龙手下的那帮虽没见过面，却经常听虞龙提起的小弟有些类似。
怪不得家长会出这么高费用请人教他，大概为快高考了还不学好的孩子操碎了心。
但无论怎么说，许尧既然接了这份工作，便一定会全心全意地去教。
“王同学，那咱么现在就开始吧。”
许尧讲得很认真仔细，手把手对着讲义帮卷毛分析例句。
卷毛本色出演差学生，听得云里雾里，但看老师一股认真的劲头，只好配合地一个劲儿“嗯，嗯”。
然而他的注意力又时不时地被老师骨节分明的纤长手指所吸引，一会儿又瞧见老师白净的手腕和突起的的腕骨，偶尔再瞥一瞥衣领上方随着讲话而上下滑动的喉结。
他也不知道自己是怎么撑着听这么枯燥的内容长达40分钟而没有睡着的，大概是靠着大嫂的美色支撑着吧。多亏了大嫂，要不然任务还没完成，先睡过去的就是他了。
他看到黄毛远远地给他挤了几下眼，便直起身子站起来，问：“许老师您口渴吗，我下去买两杯可乐吧？”
许尧客气地说自己带了水，但卷毛热情地说老师这么辛苦，一定要请他喝可乐，他也不好推辞。
卷毛端着两杯冰可乐走到楼梯拐角时，黄毛正插兜站着等他，见他上来，从兜里拿出一个眼药水瓶，拧开。
“这玩意儿要滴多少啊？”卷毛问。
“一滴睡半小时，我们得让他睡半天，下午送到老大手上。而且他不一定把可乐喝完，所以得多弄点。”
“啊。”眼看着黄毛将一滴滴地将药水下在一杯可乐里，卷毛仿佛于心不忍，“许老师人挺好的，把他弄晕······感觉有点愧疚。”
“呆瓜，你既然喜欢你许老师，就应该帮他。”黄毛嗤笑，安慰卷毛，“你这是在帮他解决感情问题，帮他们和好。”
“哦······”卷毛表示服软，又问“那个行李箱放好了吗？”
“嗯，放到储物间里了，今天客人少，二楼基本没服务生去那里。”
卷毛端着可乐回到座位，热情地招呼许老师喝冰镇可乐，许尧没有再推辞，拿起吸管吸了几口。
“那我们继续讲定语从句，争取上午把这块讲完。”许尧拿起讲义，又开始细致讲解。
“哈——”过了半晌，许尧打了个哈欠，似是困了。
“怎么了许老师，昨天没睡好吗？”卷毛关切道。
许尧笑笑：“可能是吧，昨晚在准备讲义。”
“那真是辛苦了，喝点可乐提提神吧。”卷毛将许尧的可乐杯往他那里推了推。
许尧轻笑，接过可乐又吸了几大口。
卷毛看许尧杯中的可乐少了一半，逐渐放下心来，不再找时机催他喝可乐，而是放松地听许尧讲课，等待他涌起睡意。
“介词放在关系代词前，关系代词不能省略······哈······”许尧又大大地打了一个哈欠，眼皮重重地下沉，仿佛困得睁不开眼，“比如这个句中······of······后面的whom······不能省······呼······”
许尧的头在重重地往下垂，又靠脖颈勉力支撑起来。卷毛看到许尧头顶蓬松的发间，有一个可爱的发旋。
“为什么不能省啊，许老师？”卷毛突然很坏心思地不想许老师轻易睡去，他喜欢看许老师为了给他讲课顽强地和困意作斗争的样子。
“因为·