后面老师又说了些什么，不过南城没注意听，她有些心不在焉，眼神盯着放在老师办公桌左上角的那份成绩报告上，一班的。
南城视力不算好，那份报告又离她有些远，上面的字便看不太清。不过如果是知道一个名字再往里套，还是能勉强看得到的。
她从第一个名字往下看，因为视力原因，看得特别慢也特别仔细。可等到看了大半人还没见着那人的名字时，她的心，就止不住的往下沉。
这别是要她从后往前数吧？
一班原来是四十五人一个班，后来加上沈北望这个空降的转学生也就四十六个。南城一直看到最后小半截才看到“沈北望”那三个字，可这会儿她早就不知道他是第多少名了。
为了方便，南城当真从最后开始数起。
嗯，很好，第八，倒数的。
名字后面跟着一溜串的数字，那是各科成绩，这个南城没法看，一不小心就会看差了。
不过，名字后面紧跟着的那个数字，也就是语文成绩，貌似是……两位数？
夭寿啦！
这次的试卷总体来讲还是比较简单的，南城没记错的话，语文的校平均分似乎是108分，而物化一班的平均分是119分，所以沈北望能用这两位数的语文成绩在物化一班混个倒数第八，真的，挺打眼的。
语文老师见南城一直看着她桌上另一份一班的成绩报告，心下了然，抽出那份报告，放在南城面前，也不吝啬给南城看“兄弟班”的成绩。
“你看看。”
她指着语文那一列，手指从上滑到下，最后停在沈北望的名字上，点了点，“你看，一班唯一一个两位数的语文成绩。”那语气似乎还挺稀罕的。
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