“周老师能示范一下吗？”
Andres似乎感受到这股冲动，邀请得恰到好处。
他离她很近，弓着腰，像在仰望她。
这个夹杂着期待与仰慕的眼神令周韵斐无法拒绝，她轻轻答了声“好”，转身揭开琴盖，在琴键上敲出这首《失去的幻想》。
旋律如歌，虽无填词，却能在不同人心中奏出属于自己的千言万语。
周韵斐弹得很投入，旁边的男人听得也很专注。乐句停顿间隙，她只能听见自己的呼吸声。
乐曲很短，只有两分钟，周韵斐刚收了尾，听到身后有人敲门。
透过玻璃窗，清晰可见骆简的丝框眼镜。
一开门，骆简被周围和谐的气氛感染得眉开眼笑，“怎么样？确定上课时间了么？”
Andres礼貌地站起来，身上却散发出一种隐隐的压迫感，让刚刚才热起来的空气，又冷了下去。
“我们……还在聊。”周韵斐向骆简使了个眼色，传递着“大爷”不好伺候的信息。
骆简立刻退出门外，“有事儿叫我。”
突如起来的小插曲似乎破坏了琴房内颇具梦幻的小情调。
Andres重新坐下，评价起周韵斐的演奏，“周老师的琴声很不一样，我竟然在门德尔松的浪漫中，听出了贝多芬的倔强。”
周韵斐由衷笑出了声，一个素昧平生的学员听懂了她的音乐，很欣慰。
她看着Andres，痛快道：“我可以试着教你，因为你很懂音乐。”接着又从包里拿出便签，写下他的个人信息。
Andres见她一笔一画奋笔疾书的样子，亮出了二维码，“我加您微信，把信息直接发您就好。”
周韵斐拿出手机扫码后，继续在便签上记录，“你可以发，但我喜欢用笔记，这样记得牢。”
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