概论课，然后辅导员叫潘敬和班长冯邑到了办公室里。
“是这样的，”辅导员从抽屉里拿出来几张纸：“现在学校需要对班里的贫困生建个档，麻烦你们统计下有申请贫困生意愿的同学名单。”
冯邑把表接过去。
回去的路上，冯邑和潘敬商量：“潘敬，我把这个消息在班级群里发一下。然后，让申请的女生把资料交给你行吗？我收男生这边的。”
潘敬没意见：“行。”
冯邑又说了一句：“不过我感觉班里可能没人申请。听大二大三的学长学姐说，她们班里都没人申请的。”
也对，潘敬明白，能考上这所大学的表演系的，理论上来说，应该不会有真正的贫困生。
更何况是他们表演系，前期投入比较大，以后也不是一定能出头。家里拮据的，更愿意让孩子学习一些有前景、性价比更高的专业。
就像上一世的她，生活艰难，这所大学对她来说，就像梦一样。
冯邑在班级群里发了消息，群里没人回应，好像没有人关注这个消息。
潘敬把那几张申请表放在自己座位上。她看了那张表，上面有一条贫困生的要求。
父亲或母亲去世。
潘敬想着，她这种父母双亡的，是不是也属于能被资助的范畴？
但是，她觉得自己生活挺好的。虽然现在她身上没有积蓄，但是爷爷奶奶从不短她的吃穿，生活费给的足足的，隋汉也时常给她零花钱。
程良和顾妈妈也总给她和红娟送吃的和衣服。
潘敬一点都不想申请贫困生。
这是珍贵的名额，应该给更需要的人。
邹乐为过来看了看潘敬桌上的表：“给的钱也不多啊。”
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