”
“那关老师呢，面对一件被校规不容的事，您现在是只想了解情况，还是要强制分手呢？”林霁并没有直接回答班主任老师的问话，而是旁敲侧击了他对于这件事的看法。
关亓看着面前男孩子俊朗的眉眼时，竟然觉得他此刻是一种镇定自若的放松状态。并没有半分“地下恋情”被捅破的惶窘，反而显得耐心又沉稳。
“难道我的处理方式会对你的选择产生什么影响吗？”年轻的班主任觉得有些好奇，紧接着就看到林霁了轻轻摇头。
面对这种温和却又莫名坚定的立场，关亓一时兴起与他玩笑试探着道：“如果我一定要求你们分手呢？”
“其实我的想法您应该一早就知道才对。”林霁闻言也挑着眉梢笑笑。
他和明寒都是怎么样进的十七班，又曾经试图提过什么样的交换条件，关老大都再清楚不过，这应该也算是一种心里准备了吧。
虽然可能与事实有些出入，但这一刻林霁还是脸不红心不跳地顺从内心瞎掰着开口了。
“和您坦白讲，我来云岛、读一高、进普通班都是为了明寒。因为这个男朋友有点让人操心，不把他放在眼皮底下我就不踏实，这才从省重点追过来的。”
所以您觉得，我可能会同意分手吗？
这段话里所蕴含的意思虽然没有非常直白地说出来，但却也能让人听得很明白。
关亓点点头，表示已经大概了解到了林霁的心思，随手拉开自己桌子旁的一张靠背椅，会意他坐下简单聊聊。
坐下的谈话就算不上是批评说教，无非是身份对等的谈心交流，那气氛自然也轻松许多。
关亓的语气一向和善，向林霁问询关于明寒的事时，也并不激进敏感，就好像只是个乐于听故事的旧友。
“关老师，您是打算把这件事告诉我同桌的父母吗？”
林霁忽然开口询问。虽然自己已经不再有监护人看管，但对于明寒，班主任还是有很多种办法可以联系到他爸妈的。
只凭明寒的母亲曾经带给自己儿子的猜忌和伤害，也能猜想到那个人听说这件事后会是什么样的激烈反应了。
“我觉得是有必要的。”关亓温和回应，“家长有权利了解关于孩子的情况，尤其是这种影响深远的事。”
关老大做明寒的任课教师也很久了，对于他家里的事当然会了解一些。林霁并没想过于避讳，直言说：“您觉得像那样的父母，也仍然有这种权利吗？”
关亓看着林霁有些复杂的表情微顿了片刻，想说什么话却没有开口，只听着他继续接下去。
“虽然婚姻是两个家庭之间的事，但我和明寒的感情不是，它只属于我们两个当事人。”
“如果可以的话，我希望您先别和他的母亲说，那样对于明寒而言只会是一种伤害。您也放心，距离高考只有三个月了，我不会趁机搞出什么惊世骇俗的事情让您为难。等到机会合适的时候，我会陪着他去面对这些无法逃避的东西。”
关亓目光和静地与林霁对视了一会，然后点头同意了。
他拥有近十年的教学生涯，遇到过很多有早恋情况的学生，但处理两个男孩子的恋情却是第一次。
即便有什么样的性取向是一个人的权利和自由，但作为老师，关亓又不得不多叮嘱几句。
出于仁心会仔细地把道理讲给孩子听，至少要让他们知道，主动地选择每一条道路都意味着要承受其背后的艰难。
两人在办公室里聊了好几节课的时间，每一分每一刻，都是一个前辈出自肺腑的赤诚之言。
人生路远，关亓担心这两个孩子的，又何止是剩下的短短三个月。
“谢谢关老师。”林霁一直保持着一种谦