下了第二次的约定，两条本没有关联的平行线，在一来一回间轻轻系上了一个结。
中国人的感情总是在饭桌上建立的这话一点不假，唐舟渝没想到原本只是和韩司乔维系着点头之交关系的他，会因为偶然的一餐之缘发展为还算投契的朋友，更兼他们俩都有校庆节目，三不五时总在艺术楼偶遇，一来二去交情变深了许多。
至少韩司乔对唐舟渝而言，不再是那个蒙着纱琢磨不透的存在了。
中午图书馆自习的位置总是挤得满满当当，唐舟渝随意借了两本书就退出了阅览室，准备回教室小憩一段时间，然后把这星期的数学作业先写完。
乾南的老师喜欢按照一个星期的量布置作业，下周一统一收，由学生自己把握做作业的时间，这对学生的自学能力和时间管理能力要求比较高。不过唐舟渝向来是一个自控能力很强的人，他喜欢条理清晰地安排好时间，有规划地完成任务，很少把作业拖到周六，最晚在周五晚上就会把一星期的作业完成。
回到教室，果然一个人也没有，中午午休的时间，即使是住校生也通常会选择回宿舍休息，少数勤奋的学生则大多计中到图书馆自习，毕竟氛围更好。
唐舟渝从书包里掏出数学卷子铺在桌上，还没动笔，窗外经过的班主任就进门喊住了他：“舟渝今天中午怎么不回家？”
“被于老师喊过去帮忙整理校庆节目的道具了。”唐舟渝站了起来，走到班主任跟前。
“那正好，辛苦你一下，和我去楼上办公室一趟，那边有些材料要归档和录入，我们正缺人手呢。”班主任道。
唐舟渝没有犹豫，点了点头就跟着班主任上楼去了。
四楼教室办公室正位于高二（2）班对门，唐舟渝经过时下意识透过走廊里的窗户往里看了一眼，结果当然是毫无疑问的空无一人。
“怎么了？”班主任发现唐舟渝脚步放缓回过头看了他一眼。
唐舟渝连忙回答没事，然后快步跟上老师。
401教师办公室里，堆积如山的资料蔚为壮观，把坐在办公桌后的身影挡了个结结实实，班主任给唐舟渝指了个位置，嘱咐道：“你和那边的同学一起吧，主要是归档封存，这些都是历年学生档案，要注意不能弄脏弄乱，按照年份、班级重新整理，然后放进档案袋，贴上标签就结束了。”
唐舟渝点了头，走到那名同学的身后俯下身说道：“同学，我是十四班的唐舟渝，我负责和你一起归档，我们先把……”唐舟渝话还没说完，就见那名一直勤勤恳恳整理材料的“同学”回过了头。
“舟渝。”
唐舟渝心跳空了一拍，和韩司乔这么近距离接触还是第一次，他下意识后退了一步，有些手忙脚乱地差点撞到后面桌子。
还好韩司乔及时扶住了他，然后冷静地转过头把面前的材料山一分为二，一半放到自己的身旁，然后顺手从旁边拉一把椅子，就头也不回了。
“你坐这里，我们一人一半开始整理吧，不要耽误下午上课。”
话语内容有些冷冰冰不近人情的感觉，声调却很柔和。