罢了，这些花花草草长了一个多月，偶尔一次多浇点水、少浇点水，应该影响不大吧？
没想到苏酥的担心没有出现，方杨接过水管后，认真的平行移动着水管，那姿势看起来，比苏酥有架势多了。
水管被‘夺’，苏酥无事可做，又不能丢下方杨一个人在院子里，于是就跟在方杨旁边看着他浇水。
看着看着，苏酥发觉出一点不对劲儿来。
又是一盆花浇完，眼看着方杨把水管移到下一盆花上，苏酥在心里默默数着，‘1、2、3、4、5’。
五个数后，方杨移动向下一个花盆，如此反复，没有一个错数。
又数了几盆，苏酥忍不住问方杨：“杨杨，你是在控制水量么？”
方杨回头看了苏酥一眼，有些不懂‘控制水量’意思的样子。
于是苏酥把自己刚刚数数的规律给方杨讲了一遍。
方杨眼睛又亮了起来，“酥酥姐你也发现啦？”
发现什么？这下换做苏酥不懂了。
于是方杨把自己的发现给苏酥讲了一遍。
原来方杨刚刚在旁边观看苏酥浇水的时候，就在默默数数，他还发现，如果数数超过五个数字，过一会儿后，花盆底下的盘子里就会有水迹，而那些数数没超过五个数字的花盆，过多久底下都没有水迹。
苏酥回头去看，果然看到自己刚刚浇水的那些花盆底下垫得圆盘里，有的有水有的没水，而方杨浇过的这边，圆盘里全都没水。
苏酥明白了，“你是说，以这个水管的出水量和花盆体积来说，五个数的浇水量正好能把花盆里的黑土浸透而不渗下？没想到咱们杨杨还是个浇花高手。”
方杨忽睁着大眼睛挠头：“我是觉得这样不会浪费水。”
爷爷奶奶从小就教育他要节约用水，所以方杨看到底下会渗水就觉得有些浪费可惜，至于苏酥说的‘出水量’啊‘体积’啊什么的，方杨早就随着吃饭而还给学校老师了……
苏酥：“……”
原来是她想太多。
这是苏酥第一次养花，又是这么大面积的养花，她只知道这边天气干燥，每次浇花一定要把土浇透，避免花儿们缺水干枯。
经过方杨的提醒，苏酥这才想到，那些从花盆底渗出来的水其实是属于浪费了水资源的。