人情的高冷学霸其实并没有他们想象中那么难以相处。
不论是问学习相关的问题还是单纯聊天，只要你向他开口，他就会给你回应。
他并不是不愿意和人交流，他只是不擅长主动而已。
5、
出于公平的考虑，班上的座位每两周会以小组为单位平行挪移一次。
挪移三次之后，陈绪和白依依坐到了第一组，也就是靠走廊那一边。白依依坐在陈绪右边，挨着墙。
但晚饭回来后，魏佳却见白依依正坐在靠过道这边的座位上。
她意外道：你怎么坐在陈绪位子上？
白依依曲着腿踩在座椅的横杠上，腿上则摊着一本厚厚的素描本。见魏佳回来，她一边合上本子塞进抽屉里，一边回答道：我总进进出出，就跟他换了位置，免得老麻烦他给我让路。
说着，她又从抽屉里抽出另一本稍薄的，摊开在腿上继续画起来。
魏佳说：你还挺为他着想的。
那当然咯。白依依笑道：陈绪可是老张的心头宝，我要是耽误他学习让他成绩下滑了，老张非撕了我不可，你说是吧？
想到班主任平日里对陈绪的殷切关怀，魏佳感慨道：那倒也是。
过了十几分钟，陈绪也回来了，白依依放下素描本，起身给他让位。
陈绪进去时瞟见了那副人像，辨识度很高，他一眼就认了出来：张老师？
白依依问他：你觉得怎么样呀？
陈绪对这方面一窍不通，但还是点头说：很像。
那我给你也画一张好不好？白依依突然扭头看向他，认真说：绝对比这张还像。
陈绪顿了顿，点头同意了。
于是白依依直接从抽屉里抽出了一个大画夹放在桌上，又从挂在桌边勾上的一袋八开素描纸中取出一张来放进画夹里夹好，最后从书包里取出一整盒木制铅笔，拿小刀手动削起来。
她做这些准备工作时候，陈绪在一边默不作声地看了几分钟，之后才开始处理自己的事情。
铅笔在纸上摩擦的声音持续了整整三节晚自习。
两次课间休息的时候，都有不少人站在白依依身后静静看着她画，就连晚自习守班的英语老师也过来看了一会儿。
一直到第三节晚自习下课，教室里的人陆陆续续走得差不多了，白依依才放下画笔，活动了两下手腕。
好看吗？她拎起来问陈绪。
陈绪点了点头，你很厉害。
晚自习前看到的张老师的人像和他现在看到的这幅完全不能相提并论。如果说那幅能让他很快辨认出画中的人物，那么眼前这张，他乍一看还以为是张黑白照片。
白依依满意地在右下角签上名字和日期，然后将素描纸从夹子上取下来，递给陈绪，但才做出递送的动作，她又收了回来，说：算了，我去裱一下，过两天再给你吧。
我有一个问题。陈绪问。
嗯哼？
你画这个，不用照着人画吗？
他很确定，画这幅画的过程中，白依依几乎没怎么往他这边看过，但最后画出来的像依然很逼真。
如果你是说这种精细度的话，大部分必须要照着画，少数可以不用。白依依转过头，看着他的眼睛笑道：你知道为什么会有这种差别吗？
陈绪转头移开视线，没接她的话。
6、
四月的某天晚上下了暴雨，第二天操场地面仍然湿滑未干。考虑到安全问题，学校按例取消了大课间的出操。
面对这多出来的足足半小时的空闲时间，班上的同学都各自干起了自己的事。陈绪则打算趁这时间把第一节课老师留下的作业解决掉。
但