吗？
等等。等等、等等。相泽消太扶额：“那你为什么……不对……”
是他失策了。逆流之河掌控织田咲身体时‘能动手绝不
’的形象太过深入人心，导致他们兀自认为这孩子有交流障碍。
“我和乃美，说话了。”织田咲认真道，“要教小孩子说话。不要和大人，说话。”
“……？你和乃美说话了？”相泽消太有种不妙的感觉，“怎么过去的？”乃美的房间和后院可是隔着整个相泽祖宅！
“晚上。”织田咲晃了晃脑袋，“从屋顶上爬过去。她会醒，还有奶粉。”似乎对‘小婴儿床头有奶粉’这件事十分满意，小家伙甚至罕见地露出了一点微笑的模样。
……是被带到岛上的孤儿。相泽消太心口滞了滞。
‘要教小孩子说话’是因为许多拥有特殊个性的孤儿在战时被聚集到岛上，三四岁的孩子自然连话都说不清楚；‘不和大人说话’是因为岛上的大人只有敌人，和想要利用他们的人。
作为工具被使用的孩子们关在一起，年长的会抱住年幼的，抖抖索索安抚他们不要哭；
食不果腹，寒冷饥饿，织田咲这类培育成熟的人形兵器偶尔会被扔到战场上，每一天年幼的孩子都在减少，每一天都是看不到尽头的黑夜——
“你想要吗？”床，奶粉，或者其它的东西。青年抱住裹在被子里的小姑娘，轻声问道。
奶粉吗？织田咲有些困惑，还是呆呆地回答道：“我不要。”我已经是大孩子了。
……我可能是傻了。相泽消太揉了揉眉心，继续兢兢业业喂粥：“当我没说。喝粥。”裹在杯子里的小凶兽自然不会追问，于是软软地嗯了一声后，啊呜张嘴咬住勺子。
“等等。”青年突然想道，“不要和大人说话？那为什么和我说话？”
小凶兽鼓着嘴咽下奶粥，脆生生：“相泽！”
“……我觉得你在消极应对。”青年皱眉，“回答我。”
小凶兽：“相泽！”
“如果你觉得成年人这么好打发，那你可就错了。”
“相泽！”
“还记得自己叫什么吗？父母的名字呢？”
“相泽！”
“我希望你能尊重一下人民教师。”
“相泽！”
“就算我，也是会生气的。”
“相泽！”
“…………行吧。喝粥。”
作者有话要说： 相泽老师已经熟练掌握了带孩子技能√
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