？”语气里竟带着说不出的伤感落寞，让苏瑞不仅撤回了在施然身上的眼光转而看他，可惜阿朗已经走出了几步远，根本就看不到他说此话时的表情。苏瑞的心情在听到阿朗说出那话的时候遽然低落，没等施然走近就抬脚进了教学楼。
走到预定教室的时候苏瑞看到阿朗仍是坐在挨窗户的位置，正扭头看着窗外，他很想走过去问阿朗刚才说的那话是什么意思，为什么会用那么落寞伤感的语气说出来，可他是班长，在辅导员不来参加的情况下得主持会议的全部议程，再说在这么多同学面前他也不会真的去问，一个男生因为另一个男生的一句话情绪居然会大起大落到非要刨根问底的地步，那样会显得很奇怪。
以苏瑞的克制力要忽略心中的那股汹涌非常容易，不过是把注意力转移开，不去想就是了。苏瑞也是这么做的，他坐到施然旁边没话找话地和施然边说话边等辅导员来主持班会。韩力伟挨着他坐着听到有趣处还会插上几句话，倒也让苏瑞省了不少脑力，不用绞尽脑汁地寻找话题了。刘水则坐在韩力伟的旁边静默不语，一副呆书生的模样。
第十四章
转眼军训就剩下一个星期时间。临解散的时候教官说：“从明天开始，你们要开始野外训练。”
一语激起千层浪，虽然早就听说了有这一项，但谁也不知道具体是怎么回事。教官的话音一落就有同学打报告问什么是野外训练。教官解释说：“就是把你们放到一个人迹罕至的地方生活一个星期，当然那个地方没有什么狼豺虎豹之类的猛兽。”
另外一个同学接话：“这不和野营差不多嘛。”
教官听到他的话笑了笑：“野营？比野营刺激多了！明天出发的时候每人发一个水壶和三天的食物，除了这些之外什么都不能带，上车的时候要检查，一经查出有违禁品立即勒令退出此次训练，军训学分扣除。”
一个同学又问：“三天？三天之后，要自己找吃的吗？”
教官说：“对，就是要你们自己去找。那个地方的面积非常的大，你们30个人分成十组分别到指定的地点，在行走途中你们的任务是找到放在指定地方的物品然后带下来，我们将以物品的收集是否齐全和所坚持的时间长短来定下成绩。当然在行走的过程中你们很有可能会遇到，但是决不允许合伙，一经查出不管成绩如何一律按零计算！
“谁要是坚持不下去，可以请示退出，不要硬撑，毕竟你们不是真正的军人而是在校大学生，我们得为你们的人身安全负责，还有如果有不舒服或者不方便的同学现在就可以请假，如果获得批准可以不参加这个活动。”说着顿了一顿扫视了一下同学们说：“其实这是一个变相的比赛，就是看谁能在那里找到物品的速度最快坚持得最久，成绩最好的队伍或者个人将获得奖励。”
“什么奖励？”一个同学急急地问。
教官卖个关子说：“这我就不清楚了，是你们学校设置的，等回来你们就知道了。”
教官等了一会儿，问：“没人请假吗？”同学们都摇摇头，都是年轻气盛的年纪，自是不愿让人看轻。教官欣慰地看着朝夕相处了将近一个月的同学们说：“现在开始分组。”
分组是按照抓阄的方式进行的，抓到的纸条上写的是几组就被分到几组。苏瑞在第十组，一半欢喜一半忧，欢喜的是跟韩力伟调换后和施然一组，忧的是施然和阿朗一组。
在调换之前他先问了施然在哪一组后决定和别人换换，谁知问了好几个同学都不是，问到韩力伟时，他讨好地把韩力伟拉到一旁说要和他换组的时候本以为韩力伟会拒绝，他已经做好了软磨硬泡的准备，谁知韩力伟却一口答应了，还迫不及待地把他手里的纸条和苏瑞做了交换，看着写着‘五’的那张纸条舒口气说：“我还真怕和阿