“或许我们应该继续讨论一下有关于我们的实验室或者整个学区的问题？”
珍妮在看过了凯瑟琳写下的设定之后，又是想到了原本的问题。
“啊，对。”
凯瑟琳点点头。
“实验室的话，基本就这样好了，我准备在里面安放一台银河超级计算机作为其中的枢纽核心，然后接通网络。其他的就没什么了。”
之前凯瑟琳就已经将整个计划全部完成了。
“那凯特你的整个学区呢？”
虽然有关凯瑟琳自己的身体的秘密丽莎并不知道，但是有关于凯瑟琳的j" />英学区的计划却还是存在的。
“这个啊，我准备再建设一个计算机中心，这里是整个学区的调控和调配的中心，我打算将这个作为我们的学区的一个标志x" />的设施，我们的所有的生活和计划都由这个超级计算机进行调控和整理。”
凯瑟琳这样说着。
“感觉有些可怕……”
丽莎对于计算机并不怎么了解。
“请继续。”
相反，珍妮倒是对这表示了很浓重的兴趣。
“另外的话，你们或许不知道，但是我的公司正在开发一种手提电脑设备，我想要将这种设备普及下去。”
“计算机？手提式的？”珍妮似乎很难想象计算机和手持设备联系在一起的样子。
要知道，现在的电脑可是很大很重的，想要搬着到处走，也就是只有施瓦辛格州长先生能够做到了。
一般人想要搬动这个东西，可是很难的。
所以珍妮很难将两者联系在一起。
“艾尔莎，样品好像还在这边吧？”
“不，没有了。有需要么？”艾尔莎站了起来。
“嗯。”
凯瑟琳点头。
而艾尔莎则是到了电话机的旁边，然后拨通了蒲观水的办公室的电话。
“请去和苹果公司联系，我们需要一台便携式计算机的样品。”
然后，艾尔莎就放下了电话。
“有个苦力可真方便……”
艾尔莎不由得嘀咕了一句。
“这个问题等下再谈吧。”
凯瑟琳说着，便继续开始介绍自己的宏伟的计划了。
“我会在学区普及我们的光纤宽带，将我们的每一个人的宿舍和家里都接通宽带给他们的个人电脑使用，这样的话，对我们来说，就是最好不过的事情了。”
“每家每户都接上宽带网络？个人电脑？”
珍妮觉得凯瑟琳的话有些不可思议。
凯瑟琳所说的不是云系统，而是个人电脑。
“对，我们的学生应该学会使用计算机进行办公，他们是要在一个领先我们社会二十年的时代的环境中成长的，而那个时候，计算机将成为他们生活之中不可或缺的一部分。”
凯瑟琳说的这句话事实上并不是完全正确的。
凯瑟琳的意思表面上看起来是让学生们适应20年之后的生活，但是从另一个方面来说，这却是凯瑟琳的一个社会实验。
20年之后，这个世界究竟会变成什么样子，凯瑟琳并不清楚。
所以凯瑟琳在自己的脑海中搭建除了各种模型，就是为了研究这一个问题。
在凯瑟琳所设计的条件下，这个世界究竟会变成什么样子呢？
凯瑟琳很想知道这一点，所以凯瑟琳才会按照自己的思路，来搭建一个属于凯瑟琳自己的“二十年后”。
未来的生活究竟会变成什么样子，谁也说不清……“其实如果可以的话，我本来是想要在学校里面覆盖上整个的无线宽带的网络的，这样