是从大学附近流经的河道，也是附近居民健身遛弯的基地。
这会儿有几个人在岸边跑步，也有老年人打太极、跳广场舞。
美东心想，小玉急着带他们来这儿干嘛？
为了找地方讨论吗？
这里倒是比校园空旷，说话不容易被人听到就是了。
小玉指了指不远处的一小群人，“我们慢慢过去，千万别被发现是故意的。”
美东虽然不明就里，但迅速反应过来，大声说，“我正在学外语，你给我讲讲过去时，和过去分词的用法吧——”
她倒不是真想蹭这个课。
只是随便找个简单的话头，能让他们成功掩护自己就行了。
不然，这里要么是大妈们跳广场舞，要么大妈大叔跳交谊舞，要么是他们的目标人群——钓鱼打牌的老男人，忽然出现他们三个年轻人，多少有点突兀。
小玉暗暗给美东点赞。
讲这个她擅长啊，比家教轻松多了，于是毫不走心的开口，也不在意说的准确不准确，反正“学生”也并不在意——
“问得好，这是我们日常应用和考试考级的重点。过去时，就是发生在过去的时态；过去分词，就是用在过去时态里的动词变……变……”
她的声音一窒，变不下去了。
“……”美东秒懂。
小玉应该是从动词的变形，瞬间想到了刚才菜市场上，那些水生物的变异情况——
卷毛，快来。又有现成灵感啦。
继《处处本》之后，可以再写一首《处处雷》，搞个系列专辑。
她甚至能帮忙填几句词，例如“你小心，一脚便踩一个雷；一句话把人炸飞……”之类。
想不到她随手提供一个挡箭牌，都能这么凶险，这么暗藏杀机。
这时，粉毛大概也明白了小玉戛然而止的原因，为了不让对话断掉而显得突兀，他立刻提供了新的挡箭牌，“——爸爸的爸爸，叫爷爷。”
小玉一愣，随即跟上，“爸爸的哥哥，叫伯父？”
“……”美东心想，这可真降维啊。
不过，显然比过去分词轻松多了。
于是。她也加入超市门口摇摇车接龙，“爸爸的弟弟叫……叔……叔……”
他们继续接了下去。
美东心想，《处处雷》这歌，一定要写！
卷毛不写，就她自己来！
想不到，就连倪墨情急之中、随手抓的降维挡箭牌，也是雷！
爸爸的弟弟……
瞬间让她想到了发生在倪宅那趟“透明人”之旅。
想到了发生在书房的倪父倪叔对话。
想到了全家福，墙上一溜的奖状，儿童房的游戏……
美东不禁打个寒战。
——粉毛他，真是无心提供的、这个挡箭牌吗？
真的是《处处雷》，不是《处处坑》吗？
她的思路一断，就没留意摇摇车进行到了哪一句。
好在小玉已经暗暗叫停，他们停下来靠着河边护栏。
离他们不远处，就是此行目标——
一群聚众打牌的老男人。
再远一点，是另一群老男人在钓鱼。
小玉已经换了个考试的话题，老男人们听不懂，不关心，不在意。
美东注意到那些老男人围成一圈打牌，从鞋子里掏出皱巴巴的纸钞交易。
——小玉带他们来这儿干嘛？
——观察这群老男人有什么意思？
——难道是为了抓赌？
……这也不是他们能管的事儿啊，最多报个警。
但美东随即