想明白这个逻辑后，白淇再也无法忍受自己现在的处境。旁边就是跟她一起结伴回家的陈岳杨，两个人的影子在路灯下重叠在一起，但她只想把影子撕开，离得陈岳杨远远的。
她之前早就意识到不对劲，心里无数次不舒服，那为什么不早一点跟陈岳杨拉开距离？她觉得自己无比虚伪。
“你跟沈悦什么时候认识的？”身旁陈岳杨发声。
白淇面无表情：“前不久。”
陈岳杨很关心：“你们是朋友？”
白淇：“算是吧。”
陈岳杨：“那你跟何小婕更好还是跟沈悦更好？”
白淇：“……”
陈岳杨：“嗯？”
白淇狠下心：“何小婕。”
“为什么啊？”陈岳杨大失所望，颠颠怀里的书，为沈悦鸣不平：“她刚刚还送你书呢。”
白淇反驳：“我跟何小婕都认识两三年了，跟沈悦才认识一个月。”
陈岳杨：“那你可以对她们俩一样好啊，不分谁多谁少。”
白淇：“刚才是你要那样问我。”
陈岳杨想出个两全好办法：“那你以后对她们俩一样好吧。你不知道，沈悦跟我说，她住读后就没什么朋友了，她真心拿你当好朋友的。”
白淇：“哦。”她心想，真无微不至。
回到家，白淇把书搬到书房，无意中目光扫过自己的左手腕，忽然顿住。她看见了自己的手表，生日那天陈岳杨送她的，跟他同款。
她明白为什么当时沈悦表情不自然了。她甚至能够想象到沈悦的心理活动：明明我买了运动手表给你，你怎么不戴？换成新的就算了，竟然还跟别的女生是同款？
代入沈悦，白淇觉得自己可能会气死，并且认为“白淇”……插足。
这天晚上，白淇辗转难眠。
白淇开始下意识疏远陈岳杨，早上也不等他了，独自去上学，晚上一起回家，也假装默背课本，不跟陈岳杨说话。而且到了梅雨时节，天天下雨，路上两人各自举一把伞，躲水坑就手忙脚乱，哪有功夫闲聊天。
快要放暑假了，学校大力宣传防溺水，邀请本市医院的医生护士来学校做急救演习。
当天是个特别晒的大太阳天，幸好演习定在下午七、八节课。同学们都欢呼着去西操场站队集合。
集合完毕后，学校对医院表示感谢，然后医生上台讲解急救知识。医生讲话非常幽默风趣，说同学们都看过电视上的人工呼吸吧？其实那叫亲嘴儿，不叫人工呼吸。
台下哈哈大笑。
现在我来告诉大家什么是正确的人工呼吸啊。人工呼吸呢，要配合心肺复苏一起操作。首先，把落水者平躺放好，松开衣领扣子和腰带，然后检查落水者口鼻咽喉有没有异物，有异物怎么办，抠出来。
台下哈哈哈。
然后做人工呼吸了。保持落水者头部后仰，你呢就捏住落水者鼻子，深吸一口气，低头用嘴包住落水者的嘴巴，把气体吹到他体内。记住，要用嘴包住，包住！轻轻亲一口没有用的啊。
台下哈哈哈哈。
然后观察落水者的胸廓是否扩张。如果扩张了，说明吹气量足够，你就松开人家，让他自己呼气。重复两三次后，后面每五秒人工呼吸一次就行了。大家懂了吗？那我们实战演习好不好？
台下哈哈哈哈哈，伴随热烈的鼓掌。
接下来每班派出一名志愿者，配合医护人员在班级前方空地进行示范。志愿者是提前选定的，白淇班上派出的是班长。这个时候同学们都乱套了，个个冲到前方去围观。
白淇看见班长躺在支架床上一个劲的笑，弄得医护人员都示范不下去了，束手跟着笑。